1. Información general

 

El día 1 de Junio del 2012, el barrio de San Francisco acogió el día Europeo del Vecindario, una jornada que buscaba favorecer una mejor convivencia y el desarrollo de la solidaridad y la proximidad entre los vecinos de este barrio en particular, y de Bilbao, en general. Para esta ocasión preparamos auzoKIDeak, una actividad participativa dirigida a los niños, que consistía en la construcción de un plano-maqueta del barrio de San Francisco en el que georeferenciar los lugares que ellos (re)conocen como espacios de convivencia. Un actividad de carácter lúdica en la que se mezclan la pedagogía, el juego y una reflexión sobre la convivencia ciudadana.

  • Lugar: Escuela de Miribilla y Plaza Corazón de Maria en San Francisco, Bilbao la Vieja, Bilbao.
  • Fechas: Sesiones de trabajo en la Escuela de Miribilla durante la ultima semana de mayo y evento festivo el 1 de Junio de 2012.
  • Duración: Una sesión de 1 hora por grupo en la sesión de trabajo en la escuela. Y Una sesión de 3 horas durante el evento festivo.
  • Grupo: Sesión de la Escuela con niños de 1º a 4º de la ESO, participaron aproximadamente 150 niños). Durante la jornada festiva en el espacio público el número de niños que participó fue de 50.

 

2. Estructura del taller.

 

A lo largo de las siguientes sesiones de trabajo se trabajaron estos conceptos:


1º Día. Trabajo interno con la ayuda de los profesores de la escuela de Miribilla.

    • Identificar de los diferentes espacios, públicos y privados del inmueble donde viven.
    • Reconocer a las personas que conviven con ellos en sus hogares y en las viviendas vecinas, ubicando a sus vecinos en las plantas y viviendas correspondientes.
    • Pensar  en las posibilidades de actuación que pueden tener con sus vecinos.
    • Analizar los espacios públicos de sus barrios y las posibilidades de relación que pueden tener con las personas que utilizan esos lugares.


2º Día. Jornada Festiva en la Plaza corazón de María en el Barrio de San Francisco.

    • Reflexionar sobre la idea de vecindad como conjunto de ciudadanos que conforman el barrio.
    • Reconocer la diversidad cultural del barrio.
    • Vincular una actividad de ocio con en el espacio público donde se realiza. Buscar una integración significativa con el espacio en el que se desarrolla: la plaza, el barrio, Bilbao La Vieja.
    • Utilizar del espacio público como espacio para la pedagogía urbana.

 

3. Mas información sobre esta actividad.

 

 

4. Cómo realizar esta actividad en tu escuela

 

Este proyecto está bajo Licencia Creative Commons (CC BY-NC-SA 3.0). Podéis realizar la actividad en vuestro centro escolar siguiendo los criterios que se proponen en este documento. A cambio, os pedimos que se comparta la experiencia a través de la plataforma Arkitente realizando una pequeña entrada en el blog a modo de noticia, aportando reflexiones e incluso propuestas para mejorar esta actividad.

En el apartado de Actividades, podéis encontrar algunos recursos didácticos que pueden servir completar esta actividad.

 

5. Otros Servicios que ofrece Arkitente:

 

El equipo de Arkitente puede asesorar, preparar e incluso acompañar al docente en la ejecución de esta actividad en su centro escolar.

Cada centro podrá solicitar al equipo de Arkitente una estimación económica del servicio que necesite. Para pedir una valoración enviad un correo a la siguiente dirección info@arkitente.org

 

6. Fichas para trabajar la actividad

 

Es posible imprimir las fichas que se utilizaron en el taller para realizar la actividad con la clase. Pincha aquí para descargarlas en formato PDF

 

 

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