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Blog arquitectura y niños

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El 31 de mayo de 2014 se celebró el I Encuentro de educación de arquitectura para niños y jovenes en España, en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía de Madrid. Este encuentro se convocó aprovechando la exposición “Playgrounds. Reinventar la plaza y fué promovida por el colectivo La Casa de Tomasa. El objetivo era reunir durante un día a los profesionales que enseñan arquitectura a niños y jóvenes para conocerse en persona y compartir experiencias.

 

En este I Encuentro se manifestaron tres inquietudes profesionales principales:

 

1. La ciudad

  • Implicación de los colectivos y proyectos en las ciudades.
  • Situación actual de las ciudades.
  • Infancia en la ciudad y su papel que desarrollan en su diseño.

 

2. Divulgación de la arquitectura

  • Pedagogías y metodologías de la enseñanza de la arquitectura en la infancia.
  • Ámbitos de actuación en los sistemas públicos y privados, enseñanza reglada y en el tiempo libre.
  • Financiación y situación legal de los colectivos y proyectos, relación con los colegios profesionales y con otras instituciones.

 

3. Formación de una red de arquitectura e infancia

  • Beneficios de la creación de la red, búsqueda de consenso mediante el redactado de un documento conjunto que recoja los elementos comunes a todos para lograr una confluencia.

 

Aquí  los enlaces a los resúmenes sobre el encuentro publicados por: La Casa de Tomasa y Jorge Raedó en la revista digital fronterad 

 

 

 

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